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研究計畫(50) 博碩士論文(209) 期刊論文(74)
原住民族教育議題融入課程之實踐省思
在文化中學習自主閱讀科學文本：「回應排灣文化的科學閱讀課程」之設計與發展
原住民族教師知覺受歧視經驗之研究-以南投縣原住民族教師為例
原住民地區漢族輔導教師之跨文化專業工作經驗
臺東地區原住民族學校型態實驗教育現況分析
在建構與解構夾縫中發展的原住民族教育--土坂VUSAM文化實驗小學的反思
原住民族學校法是實驗學校轉型民族學校之關鍵
臺灣原住民家庭教育現在進行式--當我們「童」在一起Kivangavang時
南投縣部落文化健康站原住民高齡學習者文化課程 參與動機與學習滿意度關係之研究
原住民族幼兒STEM方案：教師教學策略、態度與信念、幼兒學習成效、認同發展之探討
科普活動：從原住民故事數位教材聯想與設計STEAM教育之課程與推廣(主題三)
原住民童年生活經驗之建構： 傾聽幼兒、教師與職前教師之聲音
吉娃斯愛科學遊戲繪本II（第2年）
探究原住民地區幼教師實施STEM方案之教學策略與幼兒科學實作
原住民族籍國中校長族群文化認同與推動族語教育之個案研究
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