http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/98494268903571836735

本研究目的在瞭解屏東縣來義鄉學生休閒參與及休閒阻礙之現況，並分析不同背景變項在休閒參與及休閒阻礙之差異情形，並且進一步探討休閒參與及休閒阻礙之相關情形。本研究方法使用問卷調查法，以屏東縣來義鄉學生為研究對象，以立意抽樣方式共發出問卷657份，回收有效問卷584份，有效回收率為88%。所得資料使用描述性統計、項目分析、因素分析、信度分析、單因子多變量變異數分析、 Scheffe 事後比較及典型相關等統計加以分析。所得結果如下：
一、屏東縣來義鄉學生在休閒參與類型上以：「社交類」、「娛樂類」活動參與最多；在休閒阻礙上，以「結構性阻礙」最高。
二、不同性別、在學學歷、休閒費用、家長教育程度、家長職業之屏東
縣來義鄉學生在休閒參與層面達顯著差異。
三、不同在學學歷、家長教育程度之屏東縣來義鄉學生在休閒阻礙層面達顯著差異；不同性別、休閒費用、家長職業之屏東縣來義鄉學生在休閒阻礙層面未達顯著差異。
四、「休閒參與」與「休閒阻礙」間有一組典型相關存在，且達顯著水準。