中文關鍵字：原住民大學新生；大學經驗；心理健康
英文關鍵字：Indigenous college students； First-year experience； Mental health

本研究深入討論原住民大一學生的生活經驗與心理健康關係，並探討比較都市原住民大學生和原鄉出身的原住民大學生的經驗和調適過程，以及其心理健康發展差異。在學術研究發展上面，本研究將深化原住民健康之研究，並擴大社會大眾對原住民大學生的生活經驗與心理健康關係的了解。在增進原住民健康上，經由研究成果引發原住民與漢人對高等教育中原住民健康的重視。
在預期影響的高等教育政策與行政層面上，本研究結果能充分了解原住民大一學生心理健康及其成因，從原住民大學生的角度觀點，提出可能的高等教育政策措施，協助原住民大學生適應大學生活、發展正向的心理健康。